Publicado en LITERATURA INFANTIL

CUENTO INFANTIL PARA AFRONTAR EL DUELO

Sin quererlo así me he encontrado con este cuento “Siempre te querré pequeñín” de Debi Glori. Esta historia habla del amor incondicional, está narrada de tal manera que el niño pueda escuchar la historia sin importar que esté pasando o no por un duelo.

Lo interesante del cuento es que a pesar de abordar sobre “la muerte”, nunca es nombrada de tal manera, más bien tiene como tema principal: “el amor es para siempre”.

Aquí les dejo el cuenta narrado que encontré en youtube:

Lo pueden encontrar en:

https://www.amazon.es/Siempre-querr%C3%A9-peque%C3%B1%C3%ADn-Cuentos-Gliori/dp/840806066X

https://www.casadellibro.com/libro-siempre-te-querre-pequenin/9788408060666/1049060

http://www.agapea.com/libros/Siempre-te-querre-pequenin-9788408060666-i.htm

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CUENTOS INFANTILES SOBRE LA DIVERSIDAD E INCLUSIÓN

Buscando cuentos infantiles que traten sobre la diversidad, me encontré con un montón de historias interesantes. Mi objetivo era recopilarlas y escribir algo corto sobre cada una de ellas, pero sería un post muy largo, así que mencionaré de las que más me han gustado, y espero en otra ocasión hacer una segunda parte de este tema.

  • Uno de mis favoritos es “El Cazo de Lorenzo” de Isabelle Carrier, es un cuento bastante conocido en España el cual explica con ilustraciones muy sencillas el día a día de un niño con dificultades poniendo en manifiesto sus fortalezas, debilidades y principalmente los retos a los que se enfrenta.

Aquí les dejo el video, vale la pena verlo.

 

  • 9788496388727También me topé con una historia  fascinante llamada “Orejas de Mariposa” por Luisa Aguilar y André Neves. Esta está relacionada con el autoestima, tema muy complejo en la edad preescolar. Trata de una pequeña niña que aprende a afrontar las burlas de los otros de manera “positiva”, convirtiendo sus defectos en virtudes, siendo esto posible gracias a  que conoce sus diferencias, las valora, las acepta y como dice al  final del cuento, no le importan.

original

  • Una historia destinada para los más pequeñitos es “Lolo, un conejo diferente” de Guido Van Genechten. Trata de un conejo que tenía una oreja caída, y buscó de todas las maneras “arreglar su defecto” para poder pertenecer al grupo, fracasando en todos sus intentos. Al final lo único que le funcionó para integrarse a los demás conejos fue ACEPTARSE a sí mismo para poder ser aceptado por los demás. Con este cuento podemos trabajar el “querernos como somos” y la integración.
  • También me he encontrado con una hermosa colección llamada “Cuentos para sentir – Todos somos diferentes” de Almudena Taboada. Son 8 cuentos y cada uno trata diferentes trastornos o discapacidades. En estas historias la autora procura resaltar el valor de ser único e importante.
    • Cirilo el cocodrilo (diferencias físicas, culturales)
    • La tortuga Marián (síndrome de Down)
    • Lola, la loba (discapacidad motórica)
    • Bambú, el koala (autismo)
    • Urko, el osezno (hiperactividad)
    • El grillo Benito (sordera)
    • Sofía, la golondrina (ceguera)
    • El canguro Arturo (obesidad infantil)

Cada uno de estos cuentos tiene sus particularidades, y hablan de la importancia de _2A2YE_108710.pdfaceptar nuestras diferencias y las de los demás. Pero debo reconocer que mi favorito es “Cirilo, el cocodrilo” ya que básicamente el mensaje es: “Lo que nos hace diferentes, es lo que nos hace especiales y únicos”. Además a partir de esta maravillosa historia podemos trabajar dos cosas importantes:

-El manejo de emociones.

-La búsqueda de soluciones para posibles conflictos que surjan dentro de la clase debido a las diferencias entre ellos.

Encontré en otro blog esta imagen, de un trabajo realizado con los niños a partir de la historia, donde cada uno se reconoce como único y diferente.

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chezflor.blogspot.com.es

Todas estas historias tienen como mensaje en común compartir en igualdad y vivir la diversidad en armonía con los demás, mensaje fundamental para los más pequeños (y los más grandes también).