Publicado en AUTISMO

TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA

Muchos de nosotros hemos escuchado la palabra “Autismo”, o conocemos a alguien que lo padece. Pero así mismo, también nos encontramos con interrogantes respecto a este trastorno: ¿Es una enfermedad? ¿Cómo se cura? ¿Es para siempre?

En este artículo intentaré responder de manera sencilla y concreta a las interrogantes más comunes.

  • ¿Qué es el autismo y qué áreas se ven afectadas?

El Autismo es un Trastorno del Neuro-Desarrollo que provoca alteraciones principalmente en las áreas de interacción social, comunicación y flexibilidad mental.

  • ¿Por qué es un trastorno del DESARROLLO?

Porque se hace evidente en el desarrollo del niño, es decir, no existen pruebas que puedan diagnosticar el autismo antes del nacimiento.

  • ¿Cuándo aparecen los síntomas?

Los síntomas suelen aparecer a partir de los 12 meses, pero resultan más evidentes entre los 18 y 24 meses.

  • ¿Cuáles son los primeros síntomas?

Los primeros síntomas desde la perspectiva de los padres:

-Es muy independiente

-Le gusta estar solo

-Parece que no me quiere

-No responde a su nombre

-Me busca solo cuando me necesita

-Parece no escuchar

-Tiene apariencia seria

  • ¿El autismo representa un RETRASO en el desarrollo?

Se debe dejar en claro que el Autismo NO es un retraso del desarrollo, más bien es una Desviación de ciertos patrones normales del desarrollo.

  • ¿Por qué las personas con autismo son muy diferentes entre sí, si las áreas afectadas son las mismas?

Las áreas afectadas son las mismas pero se manifiestan en diferentes grados en cada persona.

  • ¿Es cierto que muchos niños con autismo son superdotados?

Me encantaría responder que sí a esta pregunta tan común, pero la realidad es que actualmente la mayoría de estos niños posee un retraso a nivel cognitivo, con un coeficiente intelectual menor a 70, aunque existe una minoría que presenta un muy buen funcionamiento cognitivo.

  • ¿Existe alguna cura?

En la actualidad no existe cura, pero se puede mejorar la calidad de vida de estas personas mediante intervenciones para reducir las dificultades que presentan.

  • ¿Cuáles son las estadísticas actuales?

Las últimas estadísticas (2014) reflejan que uno de cada ciento sesenta y ocho niños padece de este trastorno.

Autor:

Maestra por vocación y Escritora por afición

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